dc.contributor.advisor | Carrillo Ramos, Angela Cristina | |
dc.contributor.advisor | Fabregat Gesa, Ramón | |
dc.contributor.author | González Vargas, Juan Camilo | |
dc.date.accessioned | 2017-04-26T19:39:27Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T17:52:38Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T19:10:35Z | |
dc.date.available | 2017-04-26T19:39:27Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T17:52:38Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T19:10:35Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/111365 | |
dc.description.abstract | Las actividades de enriquecimiento tienen como objetivo potenciar las aptitudes o habilidades del estudiante. Sin embargo, el problema surge cuando las instituciones educativas no saben qué tipo de actividades se les deben proponer a sus estudiantes, ni consideran la diversidad de sus estudiantes. Generalmente, las actividades de enriquecimiento se asignan dependiendo de lo que las instituciones creen que necesitan sus estudiantes, pero esta propuesta no tiene en cuenta las características del estudiante ni de las instituciones para realizar dichas actividades. Por tal motivo, surge la necesidad de diseñar y desarrollar un sistema adaptativo llamado RunayaySoft que recomiende a las instituciones educativas y a los estudiantes actividades de enriquecimiento, basándose en las necesidades del estudiante y sus características para potenciar sus habilidades | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Orientación estudiantes universitarios | spa |
dc.subject | Estudiantes | spa |
dc.subject | Instituciones educativas | spa |
dc.subject | RunayaySoft | spa |
dc.title | PI161-3-RunayaySoft - RunayaySoft : sistema de recomendación de actividades de enriquecimiento en entornos educativos | spa |