Nociones acerca de la muerte y la violencia sociopolítica en niños y niñas que atraviesan la niñez intermedia

Abstract

Con el presente trabajo se pretende determinar de qué manera influye el contexto nacional, caracterizado por la violencia sociopolítica, en la construcción de la noción de muerte que tienen 18 niñas y niños colombianos entre los 6 y los 12 años de edad, que residen actualmente en Bogotá. Para tal propósito, se realizó una investigación de tipo cualitativo, tomando como punto de partida lo narrativo y haciendo uso del método de creación de historias en escenarios previamente construidos asociados a fenómenos violentos. Lo anterior se encuentra sustentando en la perspectiva del construccionismo social, a partir de la cual se comprende que es a través del lenguaje que se organiza el mundo y se da orden y sentido a la vida. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación fue comprender y analizar los discursos y narrativas que tienen los niños y niñas colombianos que residen en Bogotá para caracterizar la muerte, teniendo en cuenta el contexto social, cultural e histórico en el que se encuentran inmersos.