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dc.contributor.advisorHerrera Soto, Liliana Margarita
dc.contributor.authorBustamante Arévalo, Angie Vanessa
dc.date.accessioned2023-01-18T18:55:02Z
dc.date.accessioned2023-05-11T17:37:32Z
dc.date.available2023-01-18T18:55:02Z
dc.date.available2023-05-11T17:37:32Z
dc.date.created2022-11-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/110965
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como finalidad analizar la misión de la biblioteca pública como institución de acceso al conocimiento y como fuente de información artística y pictográfica. Esto a través del estudio de las acciones y servicios que toma e implementa esta institución para contribuir a la población; considerando el principio de accesibilidad y de libre acceso de cada biblioteca pública. Para ello, se lleva a cabo una entrevista y una encuesta, a fin de profundizar la labor de cada biblioteca pública, específicamente de la Biblioteca Pública El Tunal Gabriel García Márquez, en donde uno de sus principales fines se basa en proveer servicios de arte pictográfico. A partir del fortalecimiento y la estimulación del pensamiento, saberes y sentimientos a cada uno de sus usuarios. De esta manera, se desarrolla la importancia de la biblioteca pública en cuanto a su función educativa y social, al priorizar en las necesidades de cada comunidad, y al enriquecer culturalmente a cada individuo para que siga aprendiendo e innovando cada vez más. Asimismo, se visibiliza y se describe el poder de la diversidad como fuente esencial para cambiar una realidad y el futuro de cada sociedad. Esto dado a que la unión y la asociación de cada comunidad provee herramientas para ser mejores seres humanos.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.relation.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectBiblioteca públicaspa
dc.subjectAccesibilidadspa
dc.subjectConocimientospa
dc.subjectArte pictográficospa
dc.subjectFuente de aprendizajespa
dc.titleLa biblioteca pública como espacio de acceso al arte pictográficospa


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Carta de autorización.pdf2.875Mbapplication/pdfView/Open
Trabajo de grado-Pregrado.pdf964.6Kbapplication/pdfView/Open

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