Lectura compartida de cuentos: una experiencia en España y México

González García, Javier; Universidad de California

Leitura compartilhada de contos: uma experiência na Espanha e México

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dc.contributor.author	González García, Javier; Universidad de California
dc.date.accessioned	2018-02-24T15:25:10Z
dc.date.accessioned	2020-04-16T18:33:29Z
dc.date.accessioned	2023-05-11T17:37:31Z
dc.date.available	2018-02-24T15:25:10Z
dc.date.available	2020-04-16T18:33:29Z
dc.date.available	2023-05-11T17:37:31Z
dc.date.created	2012-09-18
dc.identifier	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3393
dc.identifier.issn	2027-1182
dc.identifier.issn	2027-1174
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/110964
dc.description	Quatro professoras, sob uma mesma tarefa de discussão, assumem diferentes metas que vão influir na elaboração de diversas estratégias no processo de elaboração conjunta da informação. Para isso: (i) Elaboramos umas categorias de análises. (ii) Oferecemos a descrição de diversas sequências didáticas. (iii) Analisamos e comparamos a evolução das estratégias de interação utilizadas. A análise conjunta das categorias de análises oferece uma diferença muito útil entre duas estratégias de aprendizagem, que são chave nos objetivos de leitura de narrações: recuperação e entendimento.	por
dc.description.abstract	Cuatro maestras, bajo una misma tarea de discusión, asumen distintas metas que van a influir en la construcción conjunta de diversas estrategias en el llamado proceso de elaboración de la información. Para ello: (i) Generamos unas categorías de análisis, a partir de un instrumento de observación. (ii) Ofrecemos la descripción de diversas secuencias didácticas. (iii) Analizamos y comparamos la evolución de las estrategias de interacción desplegadas. El análisis conjunto de las categorías de análisis ofrece una diferencia muy útil entre dos estrategias de aprendizaje, que son claves en los objetivos de lectura de narraciones: recuperación y comprensión.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.relation.uri	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3393/2582
dc.subject	Procesos cognitivos; pedagogía; prácticas de la enseñanza	spa
dc.title	Lectura compartida de cuentos: una experiencia en España y México	spa
dc.title	Leitura compartilhada de contos: uma experiência na Espanha e México	por

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