Estrategias pedagógicas de acompañamiento pastoral en el caso de familias con violencia intrafamiliar

Abstract

La violencia intrafamiliar es un fenómeno que aqueja a un gran número de familias en Colombia, los problemas sociales, económicos y familiares han sido factores importantes para que la familia se desintegre y caiga en una pérdida de valores que no permite la sana convivencia en el hogar. Es así, como se encuentra que la Institución Educativa Yermo y Parres de Bogotá, no es un caso aislado a dicho fenómeno, por el contrario, se observa que existen varias familias que viven a diario la violencia intrafamiliar en este contexto educativo. En ese orden de ideas, el siguiente proyecto propende trazar un mapa que evidencie de la manera en que las estrategias pedagógicas, de acompañamiento pastoral, que ayudan a la resolución de conflictos y violencia intrafamiliar de algunas familias de los estudiantes de grado 8° de la institución Educativa Yermo y Parres en la zona de Engativá de Bogotá. De igual manera busca diseñar una estrategia de acompañamiento pastoral, basada en una cartografía social, en donde se pueden analizar aspectos importantes como los actores, espacios, factores entre otros, que generan la violencia intrafamiliar en el grupo de familias intervenido y de la misma forma, a través de la capacitación , para la resolución de conflictos, promoviendo la solidaridad con las familias; Esta cartografía social se manifiesta como contribución a la institución educativa, para implementarla no solo desde la escuela de padres, sino como generador para futuros proyectos.