Periodismo de salud : un manual desde los aprendizajes del cubrimiento de emergencias de salud en Colombia

Abstract

Con la pandemia por el COVID-19, el mundo entero ha pasado a estar en la misma página. Pocas veces un tema había sido tan global y la discusión sobre el cubrimiento que se le ha hecho ha sido tan trasnacional como multicultural. Por lo anterior, es que si de este proceso se lleva un buen recaudo de los aprendizajes, como un saldo pedagógico, se podrá subsanar las carencias que dejaron los escasos aprendizajes de las anteriores pandemias. Es cierto que ni los periodistas ni las salas de redacción estaban preparadas para un cubrimiento que implicara tantos datos y fuentes. En esa medida, es irrebatible para el periodismo y la academia comenzar a sistematizar esos aprendizajes ya que son diversos y aplicables a diferentes realidades y contextos, y aún así, tocan aspectos que hacen parte de uno de los mayores retos que ha enfrentado la humanidad en su conjunto en toda la historia. El hecho de que hayan tantos debates, tantas variaciones, tantas opiniones, versiones e insumos acerca de cómo debe ser el cubrimiento, es un llamado a comenzar a hacer dos cosas que son oficio del periodismo: sintetizar y jerarquizar los insumos y aprendizajes de los cubrimientos. Como alternativa a esta situación, se propone un manual para informar sobre salud en Internet y durante pandemias con la misión de aportar a la función del periodismo de jerarquizar y sintetizar los aprendizajes de los cubrimientos de pandemias como, en este caso, la del COVID-19.