dc.contributor.advisor | Cuervo Mondragón, Clara Inés | |
dc.contributor.author | Muñoz-Collazos, Juan Carlos | |
dc.contributor.author | Garzón Martínez, Dayan | |
dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
dc.coverage.temporal | 1991-2019 | spa |
dc.date.accessioned | 2019-12-04T15:22:56Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T19:18:42Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:31:47Z | |
dc.date.available | 2019-12-04T15:22:56Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T19:18:42Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T17:31:47Z | |
dc.date.created | 2019-11-14 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/109673 | |
dc.description.abstract | La práctica de enseñanza, en particular la del español y literatura en educación media, viene acompañada por incontables avatares que invisibilizan la subjetividad del maestro y las experiencias de transformación de su quehacer. Esta investigación cualitativa, de corte biográfico-narrativo, indaga por el sentido de las experiencias de formación en relación con la práctica de enseñanza presentes en las narrativas de un maestro de español y literatura durante 27 años de trayectoria con estudiantes de 6° a 11° en tres instituciones privadas de Bogotá y sus alrededores.
Se identifican los rasgos distintivos de la práctica, se precisan los momentos de experiencias de formación y se ponen en diálogo estas dos categorías en la trayectoria profesional del maestro coinvestigador/investigado Juan Carlos Muñoz-Collazos. Además del relato autobiográfico, se realizaron una entrevista biográfica y dos grupos focales con diez exalumnos, así como una encuesta semi-estructurada distribuida a través de la red social Facebook. Los principales referentes teóricos del estudio se derivan de trabajos de Jorge Larrosa y Stephen Kemmis. Se encuentra que el sentido de las experiencias de formación está en darse desde y en la enseñanza gracias a la pasión por enseñar, la vocación heredada y la reflexión autocrítica. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Narrativas | spa |
dc.subject | Práctica de enseñanza | spa |
dc.subject | Experiencias de formación | spa |
dc.subject | Enseñanza de lectura | spa |
dc.subject | Escritura y literatura | spa |
dc.title | Narrativas del maestro de español y literatura : entre la práctica de enseñanza y las experiencias de formación | spa |