| dc.contributor.advisor | García Cepero, María Caridad | |
| dc.contributor.author | Barrero Tapias, Victoria del Pilar | |
| dc.contributor.author | Muñoz Lara, Javier Enrique | |
| dc.date.accessioned | 2014-09-12T13:03:08Z | |
| dc.date.accessioned | 2014-10-14T12:14:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-13T20:37:11Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T19:06:37Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:31:30Z | |
| dc.date.available | 2014-09-12T13:03:08Z | |
| dc.date.available | 2014-10-14T12:14:38Z | |
| dc.date.available | 2016-01-13T20:37:11Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T19:06:37Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T17:31:30Z | |
| dc.date.created | 2014-09-12 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/109619 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación explora las teorías implícitas del talento en docentes de dos colegios de la ciudad de Bogotá. Específicamente, se caracterizan algunos atributos que los docentes identifican en estudiantes talentosos y se determina en qué medida creen los docentes que el talento es maleable. A partir de una metodología mixta, se analiza los diferentes atributos del talento y de la maleabilidad, y se establece similitudes y diferencias a partir del área de conocimiento y nivel de formación. Los resultados permiten caracterizar los atributos del talento y verificar la relación estrecha que existe entre talento y maleabilidad. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Inteligencia | spa |
| dc.subject | Talento | spa |
| dc.subject | Teorías implícitas | spa |
| dc.subject | Enseñanza | spa |
| dc.subject | Práctica docente | spa |
| dc.title | Teorías implícitas del talento en profesores de educación básica de la ciudad de Bogotá | spa |
