Interacción de cuidadoras no maternas con niños de 2 a 4 años

Abstract

El objetivo de esta investigación fue el de explorar la interacción de cuidadores no maternos con niños entre 2 a 4 años en una institución infantil, para dicha investigación se tuvo cuenta el constructo de sensibilidad en el cuidado, el Modelo Bio-ecológico de Bronfenbrenner y la teoría del apego. Se tuvieron en cuenta las siguientes categorías de análisis: regulación emocional, necesidades fisiológicas, lenguaje y las creencias que existen frente al cuidado infantil. Para el desarrollo de esta se realizó observación participante en la institución, registro etnográfico, MBQS Ideal y la aplicación de unos talleres. Los resultados muestran que existe una congruencia entre las creencias sobre el cuidado infantil y los comportamientos que tienen los cuidadores, igualmente se puede inferir que muchas de las estrategias utilizadas por estas cuidadoras están ligadas a unas reglas y normas institucionales. Los resultados planteados en este estudio permiten reconocer el valor de la sistematización de experiencias en investigación: generar transformaciones mientras se investiga, e igualmente para futuras investigaciones seria relevante poder evaluar el tipo de interacción que hay entre cuidador no materno y niño y la influencia de este en el desarrollo socioemocional, teniendo en cuenta la Escala Abreviada del Desarrollo.