dc.contributor.advisor | Varela Santamaría, Edwin Leonardo | |
dc.contributor.author | Ramírez Rodríguez, Eduar Andrés | |
dc.contributor.author | Yosa Rey, Bryan Alexander | |
dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
dc.date.accessioned | 2020-01-13T21:34:30Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:10:22Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:27:23Z | |
dc.date.available | 2020-01-13T21:34:30Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T20:10:22Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T17:27:23Z | |
dc.date.created | 2019-11-26 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/108663 | |
dc.description.abstract | El Voluntariado Javeriano, como proyecto institucional y parte del Centro Pastoral San Francisco Javier de la Pontificia Universidad Javeriana, se ha convertido en líder social por medio de la promoción de la transformación comunitaria y los proyectos de intervención en formación en distintas áreas del saber a poblaciones con diversos desafíos sociales a lo largo de los últimos diez años. No obstante, la carencia de herramientas pedagógicas en las prácticas de los voluntarios del programa no contribuye a la consecución de dos objetivos del enfoque de intervención del VJ: calidad y pertinencia. Por esta razón, el Taller de Capacitación CREA nace como una iniciativa de material didáctico que aproxima a los voluntarios javerianos al Paradigma Pedagógico Ignaciano y al Enfoque Comunicativo Orientado por Tareas usando el inglés como área de aprendizaje.
Este material se centró en favorecer las intervenciones pedagógicas que llevan a cabo los voluntarios javerianos del proyecto de Formación Ciudadana Infantil y Juvenil haciendo uso del inglés como lengua extranjera. Para esto se identificaron las necesidades que los voluntarios tenían a nivel pedagógico, se procedió a la creación del taller, cuyos contenidos responden a los aspectos metodológicos que requieren de un sustento teórico y de ejemplificaciones concretas para el desarrollo de las intervenciones. Una vez aplicado el material, se concluye que el taller suscitó una revisión en cuanto a la construcción de las planeaciones y las futuras intervenciones de los voluntarios. Asimismo, la propuesta de Enfoque Comunicativo Orientado por Tareas y el PPI constituyeron un espacio amplio para el involucramiento del análisis contextual, socioeconómico y emocional de los participantes de las acciones voluntarias, suscitando así aprendizajes significativos. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Voluntariado Javeriano | spa |
dc.subject | Enfoque comunicativo orientado por tareas | spa |
dc.subject | Taller de capacitación | spa |
dc.subject | Guía pedagógica | spa |
dc.subject | Pedagogía ignaciana | spa |
dc.subject | Población vulnerable | spa |
dc.title | Taller de Capacitación CREA : una propuesta de material didáctico para favorecer la formación en contenidos pedagógicos desde el Paradigma Pedagógico Ignaciano y el Enfoque Comunicativo orientado por tareas | spa |