¿Para qué sirve la literatura infantil? una propuesta desde los estudios literarios a la formación de ciudadanos democráticos a través de la lectura
dc.contributor.advisor | Serrano Carrasco, Adriana | |
dc.contributor.author | Jaramillo Duque, Laura | |
dc.date.accessioned | 2016-10-07T20:54:58Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T15:05:16Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:27:08Z | |
dc.date.available | 2016-10-07T20:54:58Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T15:05:16Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T17:27:08Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/108613 | |
dc.description.abstract | El trabajo busca comprender cómo la experiencia estética de la lectura incide dentro de la formación de ciudadanos democráticos. Para este fin analizamos la formación de las emociones políticas propuestas por Martha Nussbaum, la experiencia estética de la lectura, las prácticas de lectura y la transformación del personaje principal en los libros para niños. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Literatura infantil | spa |
dc.subject | Ciudadano democrático | spa |
dc.subject | Emociones políticas | spa |
dc.subject | Experiencia estética | spa |
dc.subject | Educación | spa |
dc.title | ¿Para qué sirve la literatura infantil? una propuesta desde los estudios literarios a la formación de ciudadanos democráticos a través de la lectura | spa |
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