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dc.contributor.authorGázquez Linares, José Jesús; Universidad de Almería
dc.contributor.authorPérez-Fuentes, María del Carmen; Universidad de Almería
dc.date.accessioned2018-02-24T16:06:24Z
dc.date.accessioned2020-04-15T18:31:12Z
dc.date.accessioned2023-05-11T17:25:24Z
dc.date.available2018-02-24T16:06:24Z
dc.date.available2020-04-15T18:31:12Z
dc.date.available2023-05-11T17:25:24Z
dc.date.created2010-06-15
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/304
dc.identifier.issn2011-2777
dc.identifier.issn1657-9267
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/108213
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio, es comparar la prevalencia de determinadas conductas violentas en los mismos niveles educativos durante dos estudios transversales; el primero, realizado en el curso académico 2004-2005, y el segundo, tres años más tarde, durante el periodo 2007-2008. Para ello se ha analizado una muestra total de 1.475 sujetos de edades comprendidas entre los 14 y 16 años. Los resultados muestran, que se produce un descenso significativo en la prevalencia de prácticamente todas las conductas analizadas. En las mujeres la agresión de tipo verbal indirecta es mayor las que lo sufren respecto a los hombres, mientras que en ellos mayor el número que lo realiza respecto a las mujeres.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.relation.urihttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/304/457
dc.relation.urihttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/downloadSuppFile/304/52
dc.subjectViolencia escolar, Educación Secundaria, Prevalencia, Estudiantesspa
dc.subjectSchool violence, Scondary Education, Prevalence, Studentseng
dc.titleEstudio y análisis de conductas violentas en Educación Secundaria en Españaspa


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