Normas y prácticas en los oficiales durante el conflicto armado interno 1995 - 1998

Abstract

Los oficiales del ejército colombiano entre 1995 y 1998 tenían unos imaginarios y representaciones creados en la escuela militar de cadetes y las prácticas frente a las normas del gobierno nacional, se vieron influenciadas por las dinámicas del conflicto armado interno, lo cual llevarían al oficial a desarrollar unas prácticas instintivas que afectaron positiva o negativamente el desempeño de las unidades militares bajo su mando. La tesis del oficial del ejército colombiano con funciones militares y policiales, con alto sentido de altruismo y vocación por el deber, quien confiado en los beneficios de la institución optó por comandar y adaptarse a unidades militares con bajo nivel de capacidades para enfrentar el conflicto armado interno entre 1995 y 1998, cuando las FARC pretendieron pasar de la guerra de guerrillas a la guerra de movimientos, se encontró enmarcado dentro del modelo plural divergente instintivo. La investigación doctoral se desarrolló bajo el método inductivo y bajo la metodología cualitativa. En cuanto al marco teórico, lo político se enmarcó en la teoría del Estado empleando a Max Weber y Carl Schmitt, mientras que lo sociológico se enmarcó dentro del modelo plural de Charles Moskos y lo histórico se enmarcó dentro de los imaginarios, representaciones y prácticas de la historia cultural, empleando a Max Hering, Roger Chartier y Michel De Certau. Para el diseño de la muestra se logró trabajar con una muestra de 180 oficiales del ejército colombiano quienes enfrentaron el conflicto armado interno entre los años 1995 y 1998, teniéndose en cuenta 13 casos de ataques efectuados por las FARC en los cuales el ejército nacional tuvo reveses operacionales y una revisión crítica de 262 documentos de archivo.