| dc.contributor | null | eng |
| dc.contributor | null | spa |
| dc.contributor.author | Ison-Zintilini, Mirta Susana; Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales | |
| dc.contributor.author | Morelato-Gimenez, Gabriela Susana; Universidad del Aconcagua | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-24T16:02:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-15T18:25:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:15:46Z | |
| dc.date.available | 2018-02-24T16:02:22Z | |
| dc.date.available | 2020-04-15T18:25:47Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T17:15:46Z | |
| dc.date.created | 2009-05-20 | |
| dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/357 | |
| dc.identifier.issn | 2011-2777 | |
| dc.identifier.issn | 1657-9267 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/106039 | |
| dc.description.abstract | Los objetivos fueron: 1) comparar las habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales en niños con conductas disruptivas y víctimas de maltrato y 2) analizar las emociones identificadas por ambos grupos al describir situaciones de interacción social conflictivas. La muestra estuvo conformada por 49 niños/as entre 6 y 10 años de edad: 27 con conductas disruptivas y 22 en situación de riesgo por maltrato, pertenecientes a Mendoza, Argentina. En ambos grupos se evaluaron las habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales. Se concluye que, dependiendo de la edad, existen diferencias entre ambos grupos en las siguientes habilidades: identificación del problema, generación de alternativas de solución y anticipación de consecuencias. Además, los niños víctimas de maltrato detectaron la emoción “miedo” en mayor proporción en comparación con los niños con conductas disruptivas | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/357/250 | |
| dc.subject | Child Abuse; Ability in Children; Problem Solving | eng |
| dc.subject | Maltrato a los niños; aptitudes en niños; solución de problemas | spa |
| dc.title | Habilidades socio-cognitivas en niños con conductas disruptivas y víctimas de maltrato | spa |
