Trasegar de las subjetividades y las memorias de las y los jóvenes desmovilizados en el tránsito a la vida civil. Una mirada a los programas educativos y de apoyo psicosocial

Lara Salcedo, Luz Marina; Facultad de Educación
Pontificia Universidad Javeriana; Delgado Salazar, Ricardo; Facultad de Educación
Pontificia Universidad Javeriana

Conflitos, subjetividades e memórias dos jóvens desmobilizadas durante seu trânsito à vida civil. Uma análise dos programas educativos e de apoio psicosocial

dc.contributor	null	eng
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dc.contributor.author	Lara Salcedo, Luz Marina; Facultad de Educación Pontificia Universidad Javeriana
dc.contributor.author	Delgado Salazar, Ricardo; Facultad de Educación Pontificia Universidad Javeriana
dc.date.accessioned	2018-02-24T15:52:20Z
dc.date.accessioned	2020-04-15T18:47:46Z
dc.date.accessioned	2023-05-11T17:13:58Z
dc.date.available	2018-02-24T15:52:20Z
dc.date.available	2020-04-15T18:47:46Z
dc.date.available	2023-05-11T17:13:58Z
dc.date.created	2010-07-11
dc.identifier	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/2094
dc.identifier.issn	2011-2734
dc.identifier.issn	0120-4807
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/105618
dc.description	Este artigo pretende oferecer uma análise sobre os aspectos relevantes derivados da presente pesquisa, que procurou explorar e compreender as subjetividades dos jovens desmobilizados, e a maneira como eles são assumidos por alguns dos programas educativos oferecidos para esta população em seu processo de reintegração à vida civil. Da mesma forma, destacam-se algumas reflexões pedagógicas emanadas das experiências educativas observadas. Deste modo, o estudo tende a enriquecer o campo de conhecimento e discussão sobre os processos de reintegração à vida civil.	por
dc.description.abstract	Este artículo pretende brindar un marco de análisis sobre los aspectos relevantes derivados de la presente investigación, la cual buscó explorar y comprender los desplazamientos de las subjetividades de las y losjóvenes desmovilizados, y la manera como estos son asumidos por algunos de los programas educativos ofrecidos para esta población, en su proceso de reintegración a la vida civil. De igual manera, se resaltan algunas reflexiones pedagógicas emanadas de las experiencias educativas observadas. De este modo, el estudio propende por enriquecer el campo de conocimiento y discusión sobre los procesos de reintegración a la vida civil.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.relation.uri	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/2094/1357
dc.subject	demobilization; educational programs; return to civilian life; youth	eng
dc.subject	desmovilización; programas educativos; reinserción vida civil; jóvenes	spa
dc.subject	desmobilização, programas educativos; reinserção à vida civil; jovens	por
dc.title	Trasegar de las subjetividades y las memorias de las y los jóvenes desmovilizados en el tránsito a la vida civil. Una mirada a los programas educativos y de apoyo psicosocial	spa
dc.title	Conflitos, subjetividades e memórias dos jóvens desmobilizadas durante seu trânsito à vida civil. Uma análise dos programas educativos e de apoio psicosocial	por

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