Mostrar registro simples

Conflitos, subjetividades e memórias dos jóvens desmobilizadas durante seu trânsito à vida civil. Uma análise dos programas educativos e de apoio psicosocial

dc.contributornulleng
dc.contributornullspa
dc.contributornullpor
dc.contributor.authorLara Salcedo, Luz Marina; Facultad de Educación Pontificia Universidad Javeriana
dc.contributor.authorDelgado Salazar, Ricardo; Facultad de Educación Pontificia Universidad Javeriana
dc.date.accessioned2018-02-24T15:52:20Z
dc.date.accessioned2020-04-15T18:47:46Z
dc.date.accessioned2023-05-11T17:13:58Z
dc.date.available2018-02-24T15:52:20Z
dc.date.available2020-04-15T18:47:46Z
dc.date.available2023-05-11T17:13:58Z
dc.date.created2010-07-11
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/2094
dc.identifier.issn2011-2734
dc.identifier.issn0120-4807
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/105618
dc.descriptionEste artigo pretende oferecer uma análise sobre os aspectos relevantes derivados da presente pesquisa, que procurou explorar e compreender as subjetividades dos jovens desmobilizados, e a maneira como eles são assumidos por alguns dos programas educativos oferecidos para esta população em seu processo de reintegração à vida civil. Da mesma forma, destacam-se algumas reflexões pedagógicas emanadas das experiências educativas observadas. Deste modo, o estudo tende a enriquecer o campo de conhecimento e discussão sobre os processos de reintegração à vida civil.por
dc.description.abstractEste artículo pretende brindar un marco de análisis sobre los aspectos relevantes derivados de la presente investigación, la cual buscó explorar y comprender los desplazamientos de las subjetividades de las y losjóvenes desmovilizados, y la manera como estos son asumidos por algunos de los programas educativos ofrecidos para esta población, en su proceso de reintegración a la vida civil. De igual manera, se resaltan algunas reflexiones pedagógicas emanadas de las experiencias educativas observadas. De este modo, el estudio propende por enriquecer el campo de conocimiento y discusión sobre los procesos de reintegración a la vida civil.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.relation.urihttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/2094/1357
dc.subjectdemobilization; educational programs; return to civilian life; youtheng
dc.subjectdesmovilización; programas educativos; reinserción vida civil; jóvenesspa
dc.subjectdesmobilização, programas educativos; reinserção à vida civil; jovenspor
dc.titleTrasegar de las subjetividades y las memorias de las y los jóvenes desmovilizados en el tránsito a la vida civil. Una mirada a los programas educativos y de apoyo psicosocialspa
dc.titleConflitos, subjetividades e memórias dos jóvens desmobilizadas durante seu trânsito à vida civil. Uma análise dos programas educativos e de apoio psicosocialpor


Arquivos deste item

ArquivosTamanhoFormatoVisualização

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP