dc.contributor.advisor | Medina Matallana, Luz Stella | |
dc.contributor.author | Ochoa Moreno, Pahola Marcela | |
dc.contributor.author | Rojas Zapata, Johana Melissa | |
dc.contributor.author | Tello Lozano, Paola Andrea | |
dc.date.accessioned | 2014-05-27T21:18:49Z | |
dc.date.accessioned | 2014-10-14T12:21:37Z | |
dc.date.accessioned | 2016-01-13T20:38:52Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:55:56Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:12:15Z | |
dc.date.available | 2014-05-27T21:18:49Z | |
dc.date.available | 2014-10-14T12:21:37Z | |
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dc.date.available | 2023-05-11T17:12:15Z | |
dc.date.created | 2011 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/105219 | |
dc.description.abstract | "El presente trabajo de grado es un estudio cuantitativo con diseño descriptivo transversal que busca identificar las características sociodemográficas, familiares y del entorno de los estudiantes agresores y victimas que participan en el fenómeno del Bullying, para ello se trabajó con estudiantes de bachillerato de un colegio privado de la ciudad de Bogotá, a quienes se les aplicó un primer instrumento que sirvió de tamizaje para identificar la presencia del Bullying y el rol de los actores como agresores o víctimas. Posteriormente a los estudiantes identificados se les aplicó el instrumento titulado ""Características sociodemográficas, familiares y del entorno de los escolares agresores y víctimas que participan en el fenómeno del Bullying"". Una vez obtenidos y analizados los resultados, servirán para la identificación oportuna de la problemática al interior del colegio, lo cual brindara herramientas y permitirá la elaboración de programas preventivos y a la creación de estrategias de intervención para el manejo oportuno del fenómeno al interior del colegio." | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Características sociodemográficas, familiares y del entorno de los escolares agresores y víctimas que participan en el fenómeno del Bullying, en un colegio privado de Bogotá, durante el segundo semestre de 2011 | spa |