Le damos la bienvenida a Planeación de la enseñanza. El recorrido inicia con una reflexión sobre las razones que lo llevaron a usted a convertirse en profesor. Seguramente, a lo largo de su vida tuvo la fortuna de tener un profesor memorable quien lo inspiró a seguir por este camino. O, por el contrario, tuvo profesores que, desafortunadamente, dejaron un mal recuerdo. A lo mejor, convertirse en maestro se presentó ante usted y lo fue atrapando casi sin notarlo. Sin embargo, es interesante notar cuántos de los rasgos, formas y actitudes de aquellos profesores influyeron en su propia construcción de la docencia o cuántos de aquellos métodos, fórmulas y estrategias, conserva en su propia práctica.