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dc.contributor.advisorParada Alfonso, Lilian
dc.contributor.authorPeña Blanco, Mayra Johanna
dc.date.accessioned2021-08-13T13:14:59Z
dc.date.accessioned2023-05-11T17:11:23Z
dc.date.available2021-08-13T13:14:59Z
dc.date.available2023-05-11T17:11:23Z
dc.date.created2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/105042
dc.description.abstractEsta investigación busca diseñar unos principios pedagógicos orientadores para la formación de la expresión corporal creativa (ECC) para la primera infancia, mediante el diseño y elaboración de una guía para los docentes que les permita mayor comprensión de los ejes temáticos y sea la pauta para potenciar la ECC con sus estudiantes. Adicional a los principios se sintetizaron los mitos sobre la creatividad desarrollados por Gómez (2013) y Sharp (2004) y se diseñaron unos ambientes de aprendizaje ejemplificadores para comprender mejor la teoría; esos ambientes de aprendizaje fueron segmentados en cinco partes (manos, pies, cuerpo, torso y gestos) potenciando así, la expresión corporal desde una perspectiva cognitivo-creativa. La guía para docentes fue evaluada por 16 colaboradores. Los resultados arrojaron que, esta guía además de ser relevante es clara, pertinente, consistente, ejemplificadora, y permite a los docentes, a partir de las actividades propuestas, diseñar sus propias secuencias didácticas, sus propios ejemplos, segmentos y actividades, les permite reflexionar sobre su práctica pedagógica. Se concluye que esta guía logró sintetizar el vínculo existente entre "creación" y "cuerpo", es decir, entre creatividad y expresión corporal, haciendo un claro aporte a la formación integral de los niños y niñas; y a su vez logró sintetizar en un diagrama nueve pasos que orientan a los lectores para diseñar una guía para docentes.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectExpresión corporalspa
dc.subjectCreatividadspa
dc.subjectExpresión corporal creativaspa
dc.subjectGuíaspa
dc.subjectPrincipios pedagógicosspa
dc.titlePrincipios orientadores para la formación de la expresión corporal creativa para la primera infancia una guía para docentesspa


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Documento Principios orientadores.pdf4.631Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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