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dc.contributor.advisorLara Salcedo, Luz Marina
dc.contributor.authorCastillo Fajardo, Melissa
dc.date.accessioned2018-06-06T20:14:36Z
dc.date.accessioned2020-04-16T20:17:33Z
dc.date.accessioned2023-05-11T17:08:45Z
dc.date.available2018-06-06T20:14:36Z
dc.date.available2020-04-16T20:17:33Z
dc.date.available2023-05-11T17:08:45Z
dc.date.created2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/104434
dc.description.abstractEste estudio, tuvo como objetivo establecer y comprender los referentes a partir de los cuales se permita fundamentar una propuesta escolar de trabajos de la memoria del conflicto armado, con niños y niñas entre los 7 y los 12 años de edad, que promueva una cultura de paz en las instituciones educativas. Se realizó una aproximación desde una perspectiva cualitativa por medio del registro de entrevistas a personas expertas en temas relacionados con memoria histórica, así como una indagación de los diferentes trabajos realizados alrededor del tema. De este abordaje fue posible la creación de una propuesta de trabajo de memoria con niños y niñas entre 7 y 12 años, basadas en una serie de principios, premisas, ejes temáticos y metodologías que surgieron a partir de la categorización de la información obtenida durante el proceso de indagación.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCultura de pazspa
dc.subjectTrabajos de memoriaspa
dc.subjectConflicto en Colombiaspa
dc.titleTravesía por la memoria. Propuesta escolar de trabajos de la memoria del conflicto armado, con niños y niñas entre 7 y 12 años de edadspa


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