Diseño elementos lúdico-formativos para el espacio público

Abstract

El proyecto de diseño, 7punto7 diseño urbano, a partir de la integración de la ciudad, el diseño industrial y la pedagogía infantil, busca que todo ser humano empezando desde su infancia entienda la importancia que tiene la preservación del medio ambiente junto con un sentido de pertenencia hacia el espacio público, como posibilitadores de una cohesión social en espacios vitales, todo esto logrado por medio del diseño sinèrgico. Esta respuesta de intervención urbana se basa en la ciudad ideal para los niños y la comunidad, creando espacios vitales mediante la construcción de elementos público lúdico formativos, la recuperación de las zonas verdes, y el trabajo con la comunidad (Diseño Participativo) al tener en cuenta, como eje central del proyecto la participación de los niños, entre los 4 y 7 años de edad, de colegios ubicados en tres localidades (Ciudad Bolívar, Suba y Barrios Unidos) bajo la creación del concepto de Cohesión Social a través de la conformación de redes urbanas, constituidas por conectores, atractores y nodos urbanos. Con ésta creación de propuestas, el diseño industrial busca integrar una escala objetual junto con una escala urbana, limitada en un plan de acción de una escala barrial, buscando mejorar así la infraestructura de la ciudad desde la creación de sinergias participativas (Diseño participativo) que generen impactos inmediatos, locales, zonales y metropolitanos a largo plazo.