La literatura, una vía para fomentar la empatía mediada por el adulto
| dc.contributor.advisor | Méndez París, Sara | |
| dc.contributor.author | Calderón Maya, Daniela | |
| dc.contributor.author | García Gómez, Manuela | |
| dc.contributor.author | Espinosa Méndez, Laura | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-25T19:30:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-15T19:38:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:05:08Z | |
| dc.date.available | 2018-06-25T19:30:38Z | |
| dc.date.available | 2020-04-15T19:38:44Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T17:05:08Z | |
| dc.date.created | 2017-11-27 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/103625 | |
| dc.description.abstract | Este estudio cualitativo explora el rol de la literatura infantil en el desarrollo de la empatía en niños de 3 a 5 años de edad. Se realizó una observación de lectura en voz alta del cuento “El Tigre y el Ratón” de Keiko Kasza, mediada por un pedagogo en un jardín infantil de la ciudad de Bogotá. El análisis se realizó mediante la observación de las categorías: etapas de la empatía, capacidad empática, mediación, diálogo de los niños y desarrollo emocional que se distinguieron en tres momentos: antes, durante y después de la lectura. Así mismo, se llevó a cabo una entrevista semiestructurada a la psicóloga del jardín infantil Malaquita Proyecto Musical SA sobre las emociones en el aula de clase, la lectura en voz alta, el rol de la literatura en la educación inicial y la relación entre literatura y desarrollo emocional. Finalmente, los resultados y conclusiones permiten al lector comprender la importancia del rol activo del adulto en el desarrollo de la empatía en los niños de 3 a 5 años de edad. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Empatía | spa |
| dc.subject | Literatura infantil | spa |
| dc.subject | Mediación | spa |
| dc.subject | Primera infancia | spa |
| dc.title | La literatura, una vía para fomentar la empatía mediada por el adulto | spa |
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| Anexo 1 - Carta de Autorización de autores.pdf | 210.1Kb | application/pdf | View/ |
| Carta de presentación del director.pdf | 809.8Kb | application/pdf | View/ |
| La literatura, ... mediada por el adulto.pdf | 3.344Mb | application/pdf | View/ |
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