El rol político del maestro en relación con la política de la primera infancia y las prácticas docentes
dc.contributor.advisor | Ochoa Cely, Sara Inés | |
dc.contributor.author | Moreno Moreno, Lucía Cristina | |
dc.contributor.author | Vargas Zarate, Rocío del Pilar | |
dc.date.accessioned | 2014-04-22T15:31:34Z | |
dc.date.accessioned | 2014-10-09T03:41:45Z | |
dc.date.accessioned | 2016-01-13T20:34:30Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:17:57Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:04:49Z | |
dc.date.available | 2014-04-22T15:31:34Z | |
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dc.date.created | 2011 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/103564 | |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Política educativa | spa |
dc.subject | Educación en la primera infancia | spa |
dc.title | El rol político del maestro en relación con la política de la primera infancia y las prácticas docentes | spa |
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