| dc.contributor.advisor | Guerrero Díaz, Alba Lucy | |
| dc.contributor.author | Gómez Quintero, Nathalia | |
| dc.contributor.author | Camacho Hurtado, Laura Daniela | |
| dc.contributor.author | Martínez Lobo, Daniela Tatiana | |
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.coverage.temporal | 2020 | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-01-27T13:17:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:03:41Z | |
| dc.date.available | 2021-01-27T13:17:47Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T17:03:41Z | |
| dc.date.created | 2020-12-07 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/103318 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo comprender cómo se ha configurado el vínculo afectivo entre docentes y niños(as) de 6 y 7 años de edad en tiempos de pandemia. Para esto se presentarán elementos teóricos tomados de investigaciones y conceptos previos, a través de un método inductivo de carácter fenomenológico. A través de las entrevistas a cinco (5) docentes del sector rural y urbano y las charlas conversacionales con seis (6) niños y niñas de 6 y 7 años, se exploraron las vivencias y experiencias que han tenido a lo largo de los meses de confinamiento debido al Covid-19. Finalmente, se identificaron diversas categorías que abordan la afectividad, las cuales se han visto afectadas por esta temática. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Vínculo afectivo | spa |
| dc.subject | Docentes | spa |
| dc.subject | Niños(as) | spa |
| dc.subject | Presencialidad remota | spa |
| dc.subject | Pandemia | spa |
| dc.subject | Covid-19 | spa |
| dc.title | La configuración del vínculo afectivo entre docentes y niños(as) de 6-7 años en la presencialidad remota en tiempos de pandemia | spa |
