Esta investigación indagó sobre los
resultados de la política pública de cobertura
y de acceso en la Educación Superior en Colombia
1996-2006, dada la existencia de barreras de
carácter geográfico, cultural social y
económico para los aspirantes a ingresar a la
educación de tercer nivel. Para tal fin, se
identificaron las Políticas Públicas
pertinentes, las fuentes estadísticas necesarias
y se efectuaron las entrevistas a expertos en el
tema que permitieran abordar el problema en
estudio con claridad y concreción.