Jugando con niños : una aproximación a contexto de Ciudad Bolívar

Abstract

En esta investigación se explora a profundidad una de las intervenciones realizadas en el Gimnasio Sabio Caldas en la localidad de Ciudad Bolívar, a lo largo de un semestre de la práctica Atención Psicológica en Contextos de la Pontifica Universidad Javeriana. A través del uso de la metáfora del árbol, se creó un espacio semanal para la expresión artística de niños desde transición hasta tercero de primaria, el cual permitió analizar, desde el marco de la teoría psicoanalítica, los significados en torno a familia, amistad, protección y diferentes estados afectivos de los estudiantes. A partir de esta investigación, se evidencia la gran importancia que tienen formas de expresión como el juego, los sueños y los dibujos, no solo para la expresión y elaboración de contenidos conflictivos, sino también para dar cuenta de la realidad externa e interna de los niños en este contexto en particular.