| dc.contributor.author | Volpato, Marcia Paschoalina | |
| dc.contributor.author | Larcher Caliri, Maria Helena | |
| dc.contributor.author | Quina Galdino, Maria José | |
| dc.contributor.author | Martins, Júlia Trevisan | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-27T19:47:59Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:35:20Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T16:00:06Z | |
| dc.date.available | 2018-09-27T19:47:59Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T20:35:20Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T16:00:06Z | |
| dc.date.created | 2018-04-23 | |
| dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/15782 | |
| dc.identifier | 10.11144/Javeriana.ie20-1.peea | |
| dc.identifier.issn | 2027-128X | |
| dc.identifier.issn | 0124-2059 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/102187 | |
| dc.description | Objetivo: revelar la percepción de estudiantes de enfermería sobre la práctica basada en evidencias como estrategia de enseñanza y aprendizaje en la prevención de úlceras por presión. Métodos: estudio cualitativo realizado con doce estudiantes de graduación en enfermería de una universidad del sur de Brasil que participaron en un workshop teórico-práctico sobre la prevención de úlceras por presión. Los datos se recabaron a través de entrevistas semiestructuradas y se sometieron a análisis temático. Resultados: se evidenció la categoría temática como la estrategia de la práctica basada en evidencias en la enseñanza-aprendizaje de úlceras por presión, con cuatro subcategorías: facilitando la correlación entre teoría y práctica y la búsqueda de soluciones; activando las competencias del enfermero; fomentando la identicación de las fases de la úlcera por presión, y revelando la importancia de la escala de Braden. Conclusión: los estudiantes destacaron que la práctica basada en evidencias fomentó un aprendizaje amplio sobre las medidas para prevenir las úlceras por presión. | por |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
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| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Enfermería | spa |
| dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/15782/20204 | |
| dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/15782/17041 | |
| dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/15782/20205 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | spa |
| dc.title | Percepción de estudiantes de enfermería sobre el aprendizaje basado en evidencias | por |
