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dc.contributor.advisorMartínez Rojas, José Guillermo
dc.contributor.authorAmado Piñeros, Martha Isabel
dc.contributor.authorCorrea Briceño, Rubén Darío
dc.coverage.spatialBogotá (Colombia)spa
dc.date.accessioned2010-05-04T14:47:41Z
dc.date.accessioned2011-09-30T03:22:29Z
dc.date.accessioned2014-10-14T12:17:23Z
dc.date.accessioned2016-01-13T20:37:27Z
dc.date.accessioned2020-04-16T19:08:03Z
dc.date.accessioned2023-05-11T15:56:44Z
dc.date.available2010-05-04T14:47:41Z
dc.date.available2011-09-30T03:22:29Z
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dc.date.available2020-04-16T19:08:03Z
dc.date.available2023-05-11T15:56:44Z
dc.date.created2009
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/101459
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó para recolectar la información pertinente y necesaria que permitiera la construcción de una propuesta de articulación de la educación media con la técnica para el Colegio Antonio García. Para ello se hizo una reconstrucción de los conceptos fundamentales tales como articulación, educación media, educación técnica, entre otros. Posteriormente, se presenta la normatividad sobre educación media y educación técnica que existe en el contexto de la legislación colombiana. Además, también se hace el recorrido que ha tenido la educación desde los niveles iníciales hasta los post-doctorados, la ruptura del bachillerato con la universidad serán puntos fundamentales que se tendrán en cuenta para desarrollar la propuesta curricular.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación superior técnicaspa
dc.subjectCurrículospa
dc.titleConstrucción de una propuesta de articulación de la educación media con la técnica para el Colegio Antonio Garcíaspa


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