Mostrar registro simples

dc.contributor.advisorNieto Rubio, César Augusto
dc.contributor.authorCabrera, René
dc.date.accessioned2019-03-08T15:16:21Z
dc.date.accessioned2020-04-16T20:20:12Z
dc.date.accessioned2023-05-11T15:54:43Z
dc.date.available2019-03-08T15:16:21Z
dc.date.available2020-04-16T20:20:12Z
dc.date.available2023-05-11T15:54:43Z
dc.date.created2019-02-05
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/100990
dc.description.abstractEste trabajo tiene por finalidad analizar elementos que aparecen en la homilía Sobre las palabras de Moisés en Deuteronomio 15,9: Atiéndete a ti mismo, de Basilio de Cesarea, acerca de la posibilidad del conocimiento humano como medio para el conocimiento de la Trascendencia o de Dios y aportar conceptos, desde lo espiritual y lo antropológico, a la Educación Religiosa Escolar (ERE) confesional, provenientes de la Patrología Capadocia del siglo IV. En el campo de la Educación Religiosa Escolar confesional, el estudio de los Padres de la Iglesia y de su profundidad doctrinal no ha sido muy significativo debido probablemente al desconocimiento de la actualidad y vigencia de sus aportes en relación con el conocimiento personal y el vínculo con Dios. Categorías como “atender al cuerpo” y “sosegar y atender el alma”, propias de la espiritualidad de Oriente, donde Basilio de Cesarea hizo su reflexión, ayudan a plantear la posibilidad del conocimiento de Dios a partir del conocimiento propio. Examinar los postulados y la riqueza conceptual del Capadocio es poner la riqueza de la doctrina de la Iglesia de los primeros siglos al servicio de la Iglesia actual. Esto se puede ver concretamente en la misión de formar cristianos que se pregunten por su ser y por cómo conocerse, para preparar el camino que los llevará a acercarse de forma racional y afectiva a la experiencia de la Trascendencia.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectBasilio de Cesareaspa
dc.subjectCapadociaspa
dc.subjectPropio conocimientospa
dc.subjectPasionesspa
dc.subjectAlmaspa
dc.subjectAtenderse a sí mismospa
dc.subjectConocimiento de Diosspa
dc.subjectEducación Religiosa Escolar confesionalspa
dc.titleEl propio conocimiento y el conocimiento de Dios. Aportes desde la Homilía Sobre las palabras de Moisés en Deuteronomio 15, 9: Atiéndete a ti mismo, de Basilio de Cesarea, a la ERE confesionalspa


Arquivos deste item

ArquivosTamanhoFormatoVisualização
Cartas.pdf319.4Kbapplication/pdfVisualizar/Abrir
Tesis René revisada APG imprimir (1) (2).pdf4.495Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Exceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP