| dc.contributor.advisor | Montero Barreto, Katherine | |
| dc.contributor.author | González Rodríguez, Fabián Camilo | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-13T20:51:29Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:18:28Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T14:53:56Z | |
| dc.date.available | 2017-06-13T20:51:29Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T20:18:28Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T14:53:56Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/100241 | |
| dc.description.abstract | Este artículo pretende describir como están establecidas las políticas de inclusión educativa de primera infancia en Colombia. Desde una mirada Nacional e Internacional se compararán qué políticas responden a la inclusión educativa, tomando como referencia artículos, leyes, normas y decretos. Cómo se encuentran establecidas y las diferencias que se encuentran en ambas miradas. Igualmente trata de analizar qué se entiende por inclusión, qué explican algunos autores, revistas científicas, investigaciones y proyectos de grado. Observar que opinión hay sobre primera infancia, las miradas que se tienen en cuanta al apoyo por parte de padres de familia, directivas, docentes y coordinadores. En definitiva, observar documentalmente que opinión hay sobre las políticas de inclusión. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Inclusión educativa | spa |
| dc.subject | Políticas | spa |
| dc.subject | Participación | spa |
| dc.subject | Entidades de apoyo | spa |
| dc.subject | Marco de la norma | spa |
| dc.title | Una mirada sobre la política de inclusión educativa de primera infancia en Colombia | spa |
