dc.contributor | null | spa |
dc.contributor.author | Alba, Gabriel; Pontificia Universidad Javeriana | |
dc.date.accessioned | 2018-02-24T15:39:46Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T19:18:00Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T14:53:17Z | |
dc.date.available | 2018-02-24T15:39:46Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T19:18:00Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T14:53:17Z | |
dc.date.created | 1988-04-15 | |
dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/3508 | |
dc.identifier.issn | 2027-2731 | |
dc.identifier.issn | 0120-4823 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/100089 | |
dc.description.abstract | En un reciente trabajo, Jaime rubio señalaba que el mensaje es mas un conjunto de problemas y mal entendidos que un objeto de estudio y dentro de esos malentendidos destacaba la confusión e identificación entre información y significación. El autor quiere aportar a la discusión algunas reflexiones sobre el Mensaje pensando desde la narrativa, que es la manera como el narrador de el relato y como el destinatario lo recibe. Es decir, colocamos en el espacio del contar, del decir algo sobre algo, a alguien. Hoy en día en el transcurso de la modernidad a la postmodernidad es la información la que asume los espacios del contar desdibujando y haciendo extraña la narración, casi la misma manera que entre información y significación. Abordara algunas distinciones entre información y narración tomando como base el trabajo de grado “Memoria – Relato- IMAGINARIO. COMUNICACIÓN Narrativa en América Latina”. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje | spa |
dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/3508/2809 | |
dc.subject | null | spa |
dc.subject | En un reciente trabajo, Jaime rubio señalaba que el mensaje es mas un conjunto de problemas y mal entendidos que un objeto de estudio y dentro de esos malentendidos destacaba la confusión e identificación entre información y significación. El autor quiere | spa |
dc.subject | null | spa |
dc.title | El mensaje narrativo. Memoria, relato, imaginario. | spa |