dc.contributor.advisor | Roa Casas, Adriana Catalina | |
dc.contributor.author | Martínez Bravo, Laura Steffania | |
dc.contributor.author | Quiroga Rodríguez, Camila Andrea | |
dc.contributor.author | Torres Torres, María Paula | |
dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
dc.date.accessioned | 2021-01-26T15:30:45Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T14:52:59Z | |
dc.date.available | 2021-01-26T15:30:45Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T14:52:59Z | |
dc.date.created | 2020-12-01 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/100033 | |
dc.description.abstract | Al ser un país con una gran riqueza cultural, en Colombia existen más de 100 comunidades étnicas, como lo son los pueblos indígenas, afrocolombianos y Rom o gitanos. Sin embargo, y a pesar de su importancia a nivel social, histórico y cultural muchos de estos grupos étnicos son desconocidos y olvidados en la cotidianidad de un colombiano promedio. A partir de lo anterior, con este trabajo se buscó comprender las transformaciones que ha tenido la infancia dentro de la cultura Wayuu desde una perspectiva transgeneracional y pensar su abordaje desde la Etnoeducación a través del reconocimiento de elementos culturales característicos de la vida cotidiana de tanto los niños y niñas de la comunidad como los adultos de su núcleo cercano. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Transgeneracional | spa |
dc.subject | Wayuu | spa |
dc.subject | Etnoeducación | spa |
dc.subject | Elementos culturales | spa |
dc.subject | Identidad | spa |
dc.subject | Cultura indígena | spa |
dc.title | “Quiero aprender Wayuunaiki”. Transformaciones en la infancia wayuu. Un análisis transgeneracional desde la etnoeducación | spa |