La dimensión crítica de la pedagogía universitaria. Una lectura en clave de género.
| dc.contributor | null | spa |
| dc.contributor.author | Estrada Mesa, Angela | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-24T15:48:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-15T18:42:42Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-10T18:00:30Z | |
| dc.date.available | 2018-02-24T15:48:56Z | |
| dc.date.available | 2020-04-15T18:42:42Z | |
| dc.date.available | 2023-05-10T18:00:30Z | |
| dc.date.created | 2014-08-23 | |
| dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/9674 | |
| dc.identifier.issn | 2011-2734 | |
| dc.identifier.issn | 0120-4807 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/97536 | |
| dc.description.abstract | Casi ningún profesor universitario ha sido formado para serlo. En efecto, somos formados a niveles superiores y avanzados dentro de una o varias disciplinas, pero el núcleo de nuestra práctica diaria, la docencia, es algo que debemos construir solitaria y pacientemente en el silencio de nuestras reflexiones y cuando hacemos balance de nuestra actuación. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/9674/7910 | |
| dc.subject | null | spa |
| dc.title | La dimensión crítica de la pedagogía universitaria. Una lectura en clave de género. | spa |
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