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dc.contributor.authorMenendez Huarhuachi, Gabriel Tino
dc.date.accessioned2020-04-03T18:15:23Z
dc.date.accessioned2022-09-22T14:07:57Z
dc.date.available2020-04-03T18:15:23Z
dc.date.available2022-09-22T14:07:57Z
dc.date.issued2020-01
dc.identifier.citationMenendez Huarhuachi, G. T. (2020). El efecto de los programas de coaching sobre las habilidades pedagógicas y los aprendizajes (Trabajo de suficiencia profesional, Universidad del Pacífico, Lima, Perú). http://hdl.handle.net/11354/2656es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/56015
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación, se busca responder la siguiente pregunta de investigación: ¿cuál es el efecto de los programas de coaching sobre las habilidades pedagógicas y los aprendizajes?. Para responder dicha pregunta, se realiza una revisión de las evaluaciones de impacto de programas de coaching en países en vías de desarrollo. De la revisión de la literatura empírica, se observa que estos programas de capacitación en servicio tuvieron un efecto significativo y positivo en las habilidades pedagógicas de los profesores. Asimismo, se verifica que estos programas tuvieron un efecto positivo y significativo sobre los aprendizajes, pero este efecto puede dejar de ser significativo en programas en los que el contenido curricular no es tan intensivo.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad del Pacíficoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es*
dc.sourceRepositorio de la Universidad del Pacífico - UPes_PE
dc.sourceUniversidad del Pacíficoes_PE
dc.subjectCapacitación docentees_PE
dc.subjectCoaching (Educación)es_PE
dc.subjectEconomíaes_PE
dc.titleEl efecto de los programas de coaching sobre las habilidades pedagógicas y los aprendizajeses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE


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MenendezGabriel_Tesis_Licenciatura_2020.pdf583.0Kbapplication/pdfView/Open

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