| dc.creator | Robleto, Giovana | |
| dc.date | 2013-12 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T13:30:36Z | |
| dc.date.available | 2022-09-22T13:30:36Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.uca.edu.ni/2424/1/Las%20asignaturas%20de%20G%C3%A9nero%20Zona%20de%20contacto%20No%205%20Diciembre%202013-3.pdf | |
| dc.identifier | Robleto, Giovana (2013) Las asignaturas de Género: Una oportunidad para la formación humanista y la Pedagogía Ignaciana. Zona de Contacto (5). pp. 27-28. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/52703 | |
| dc.description | Recientemente he concluido el curso Pedagogía Ignaciana, que se ofrece como parte de la Ruta de Formación Docente en cada cuatrimestre, y fue justamente, a partir de la reflexión que me generó el curso, que acaricié la idea de enfocar este artículo, teniendo como motivación el tema de la formación humanista y la pedagogía ignaciana en la asignatura de género. Una manera de compartir mi práctica como docente de esta asignatura, desde hace ya 14 años en la universidad. | |
| dc.format | text | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Comunicación de la UCA | |
| dc.relation | http://repositorio.uca.edu.ni/2424/ | |
| dc.rights | cc_by_nc_nd | |
| dc.subject | 378 Educación superior | |
| dc.title | Las asignaturas de Género: Una oportunidad para la formación humanista y la Pedagogía Ignaciana | |
| dc.type | Article | |
| dc.type | PeerReviewed | |
