| dc.creator | Tünnermann Bernheim, Carlos | |
| dc.date | 2002 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T13:28:52Z | |
| dc.date.available | 2022-09-22T13:28:52Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.uca.edu.ni/1329/1/encuentro63articulo1.pdf | |
| dc.identifier | Tünnermann Bernheim, Carlos (2002) Los desafíos de la educación superior en Nicaragua. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centroamericana (63). pp. 8-23. ISSN 0424 – 9674 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/51647 | |
| dc.description | En este artículo, después de un sucinto diagnóstico de la situación actual de la educación superior en Nicaragua, se analizan algunos de sus principales desafíos referidos primordialmente a la necesidad de mejorar su pertinencia y calidad, para lo cual se examinan la necesidad de diseñar un Plan Nacional de Desarrollo de la Educación Superior; la creación de un sistema Nacional de Evaluación y acreditación; profundizar los procesos de transformación académica, introducir la informática en sus diferentes procesos, modernizar la gestión y promover una mayor equidad. Lo anterior conduciría a introducir en la educación superior nicaragüense las llamadas nuevas culturas: la “cultura de pertinencia”, la “cultura de calidad”, la cultura informática” y la “cultura de gestión eficaz". | |
| dc.format | text | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | UCA Publicaciones | |
| dc.relation | http://repositorio.uca.edu.ni/1329/ | |
| dc.relation | http://encuentro.uca.edu.ni/ | |
| dc.rights | cc_by_nc_nd | |
| dc.subject | 378 Educación superior | |
| dc.title | Los desafíos de la educación superior en Nicaragua | |
| dc.type | Article | |
| dc.type | PeerReviewed | |
