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O texto do intérprete de libras no contexto do bilingüismo eo pretexto da inclusão
(Universidade Católica de Pernambuco, 2008-02-28)
This work deals with the performance of the Brazilian Sign Language (LIBRAS) interpreter s actuation in an inclusive educational context, adopted in Brazil, due to the necessity of better knowing the results of this ...
A linguagem da dor: um estudo dos enunciados de sujeitos portadores de disfunção temporomandibular
(Universidade Católica de Pernambuco, 2008-03-05)
This thesis was to study the particulars of the subjects carrying Temporomandibular Disorder (TMD) on the experience of pain in their lives. This was possible by
examining the perception of the subjects in relation to ...
Exame vestibular: um estudo sobre a voz da escola na imprensa
(Universidade Católica de Pernambuco, 2008-02-01)
As from an analyze of a hundred writings made by the applicants to the Language and Literature course of the Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) in the exams of 1983, Costa Val noticed that 73% of the texts presented ...
Marcas da oralidade na escrita de um afásico com dificuldades expressivas
(Universidade Católica de Pernambuco, 2008-02-29)
The Aphasic presents alteration in the language in all its aspects. It is a task of the speech-language pathologist to act in the rehabilitation and improvement of
this pathology, bringing to the clinic activities that ...
O papel coesivo das conjuções na produção de textos escritos por aprendizes de inglês como língua estrangeira
(Universidade Católica de Pernambuco, 2008-05-13)
Most EFL students fail to elaborate an objective discourse and express themselves in a cohesive, clear and understandable way. We assume that part of the problem resides in their difficulty to use linking words to join ...
O discurso do idoso sobre a velhice
(Universidade Católica de Pernambuco, 2008-08-26)
With the increase in the number of elderly in our society is important analyze and discuss this theme as this segment is a new and growing demand for various professions. Thus, to understand the process of aging in Brazilian ...
Interlíngua: aspectos fonéticos e fonológicos na aprendizagem do espanhol como língua estrangeira
(Universidade Católica de Pernambuco, 2008-10-27)
Este trabajo se propone a presentar una discusión sobre aspectos fonéticos y fonológicos del aprendiz brasileño del idioma Español, que enfrenta dificultades provenientes de la proximidad entre las dos lenguas y/o por la ...
Contribuições para a criação de um software aplicativo para a terapia fonoaudiológica de crianças com atraso simples de linguagem
(Universidade Católica de Pernambuco, 2009-01-09)
Sem abstract
Produção textual e prática do docente : uma análise no ensino fundamental e médio
(Universidade Católica de Pernambuco, 2012-04-13)
This study aimed to investigate the practices of teachers of Portuguese related to text production in the public schools, both in the last grades of primary education and in the
secondary school, in the city of Escada - ...
Marcas de interatividade em produções textuais de estudantes da rede pública de ensino no fundamental II
(Universidade Católica de Pernambuco, 2012-10-01)
Assuming that, linked to social practices and not just the teaching goals, teaching the language promotes interaction, integration and social inclusion, this work presents an investigation into the operation sociocomunicative ...