La influencia de los estudios de posgrado en currículum y evaluación de la Universidad Católica del Uruguay en las autopercepciones de las competencias docentes de la cohorte de Sarandí del Yí
dc.rights.license | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) | es |
dc.contributor.advisor | Álvarez Rivero, Daniel | |
dc.contributor.author | Romiti Macchi, Laura | |
dc.date.accessioned | 2022-05-30T20:57:46Z | |
dc.date.accessioned | 2022-09-21T22:21:26Z | |
dc.date.available | 2022-05-30T20:57:46Z | |
dc.date.available | 2022-09-21T22:21:26Z | |
dc.date.issued | 2019-11 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/46817 | |
dc.description.abstract | Este trabajo analiza la influencia de la realización de estudios de Postgrado en Currículum y Evaluación de la Universidad Católica del Uruguay en las autopercepciones de las competencias docentes de profesores de Enseñanza Media de la cohorte de Sarandí del Yí (período 2018-2019). Los cambios de autopercepciones se midieron a través de cuestionarios online con una escala de Likert (del 1 al 5) a la totalidad de docentes participantes (n=29) y se complementaron con entrevistas en profundidad a 9 docentes que reportaron las mayores y menores variaciones en sus respuestas. Se aplicó la prueba W de Wilcoxon que mostró que los aumentos en las autopercepciones son estadísticamente significativos en todas las dimensiones al finalizar el posgrado, teniendo el Uso pedagógico de las tecnologías y la Planificación de la enseñanza-aprendizaje las mayores variaciones. No obstante, los testimonios de los docentes expresan realidades diversas en su apropiación de competencias. | es |
dc.format.extent | 95 p. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Católica del Uruguay | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Formación docente | es |
dc.subject | Postgrado | es |
dc.subject | Evaluación de la educación | es |
dc.subject | Equipos de trabajo | es |
dc.subject | Competencia laboral | es |
dc.title | La influencia de los estudios de posgrado en currículum y evaluación de la Universidad Católica del Uruguay en las autopercepciones de las competencias docentes de la cohorte de Sarandí del Yí | es |
dc.type | Tesis de maestría | es |
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86376.pdf | 2.239Mb | application/pdf | View/ |