| dc.contributor | Manitta, Aída Isabel | |
| dc.creator | Agüero, Noelia Stefanía | |
| dc.date | 2021-12-16 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-21T22:03:21Z | |
| dc.date.available | 2022-09-21T22:03:21Z | |
| dc.identifier | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3142/1/TF_Aguero.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/45996 | |
| dc.description | En las páginas de este Trabajo Final el lector se encontrará con una aproximación hacia el origen de la Pedagogía Crítica, corriente educativa que surgió de la Educación Popular a mediados del siglo XX, y de las reflexiones y pensamientos del pedagogo y filósofo brasileño Paulo Freire. Por otra parte, verá cómo desde dicha pedagogía Freire elabora un método de alfabetización para adultos, programa que luego llevó a Europa y difundió por todo el mundo. | |
| dc.description | Fil: Agüero, Noelia Stefanía. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.relation | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3142/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es | |
| dc.source | Agüero, Noelia Stefanía (2021) La alfabetización en adultos en la pedagogía crítica de Paulo Freire. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado]. | |
| dc.subject | L Educación (General) | |
| dc.subject | LB Teoría y práctica de la educación | |
| dc.subject | LC5201 Extensión de la educación. La educación de adultos. La formación continua | |
| dc.title | La alfabetización en adultos en la pedagogía crítica de Paulo Freire | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
