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dc.contributorPisano, María Magdalena
dc.contributorMartínez, María Guillermina
dc.creatorGonzález Amuchástegui, Carolina María
dc.date2020-08-21
dc.date.accessioned2022-09-21T22:02:30Z
dc.date.available2022-09-21T22:02:30Z
dc.identifierhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2533/1/TF_GonzalezAmuchastegui.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/45403
dc.descriptionEste trabajo se basa en la presentación de un proyecto de prevención destinado a docentes de nivel inicial y primer ciclo del nivel primario. La propuesta ofrece capacitar a los maestros sobre aspectos relevantes en el aprendizaje de la lectoescritura, crear un trabajo articulado entre niveles para que puedan detectar tempranamente factores de riesgo y estimular las habilidades debilitadas. De esta forma se evitará el fracaso escolar de los alumnos en años posteriores. En este marco se proponen cinco encuentros de formación donde los docentes puedan conocer sobre los procesos previos al aprendizaje de la lectoescritura y a partir de este saber puedan mirar su quehacer en el aula, revisar objetivos y perspectivas de la enseñanza de la lectoescritura.
dc.descriptionFil: González Amuchástegui, Carolina María. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.relationhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2533/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.sourceGonzález Amuchástegui, Carolina María (2020) Intervención preventiva en la enseñanza de la lectoescritura. Proyecto de capacitación docente en nivel inicial y primaria. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].
dc.subjectL Educación (General)
dc.subjectLB1501 Educación Primaria
dc.titleIntervención preventiva en la enseñanza de la lectoescritura. Proyecto de capacitación docente en nivel inicial y primaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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