| dc.creator | Rodriguez Junyent, Constanza dir. | |
| dc.date | 2019-03-01 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-21T22:02:28Z | |
| dc.date.available | 2022-09-21T22:02:28Z | |
| dc.identifier | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2505/1/PB_RodriguezJunyent.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/45375 | |
| dc.description | Integrar la educación para la salud en el medio educativo es favorecer el crecimiento armónico de la personalidad del alumnado, desarrollando un proceso educativo (desarrollo de competencias), socio-cultural (participación en iniciativas sociales) y de promoción de la salud (vivencia de experiencias coherentes con la salud). Con la finalidad de responder a las necesidades manifestadas por la comunidad del nivel secundario del Colegio Sagrada Familia es que se postula la propuesta de la construcción de espacios de aprendizajes mutuos entre la comunidad educativa del nivel secundario del Colegio Sagrada Familia y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Córdoba en promoción de la salud integral, para favorecer y fortalecer el crecimiento y desarrollo de todos los integrantes en el período 2018-2019 | |
| dc.description | Fil: Rodríguez Junyent, Constanza. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.relation | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2505/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
| dc.source | Rodriguez Junyent, Constanza dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2257-9901 <https://orcid.org/0000-0002-2257-9901> (2019) Construcción de espacios de aprendizaje mutuo. [Proyecto de proyección social] | |
| dc.subject | R Medicina (General) | |
| dc.title | Construcción de espacios de aprendizaje mutuo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/proyecto de investigación | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
