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Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019). Parte 3. Propuestas para Ciencias Sociales y Humanidades

dc.creatorBovo, Marcos Hernán
dc.creatorBono, Laura Cecilia
dc.creatorFerreyra, Horacio Ademar dir.
dc.creatorVidales, Silvia Noemí coord.
dc.creatorTenutto, Marta
dc.creatorCignoli, María de los Ángeles
dc.creatorFontana, Marta Yolanda
dc.creatorEberle, María Jacinta
dc.creatorArdiles, Martha
dc.creatorBabini, Marina
dc.creatorBassi, Lucía
dc.creatorCruz, Romina
dc.creatorDuarte, Lileana Noemí
dc.creatorGónzalez Aguilera, Ana María
dc.creatorGuayanes, Nadia Soledad
dc.creatorIwamura, Koshiro
dc.creatorLandriel, Elisa Sofía
dc.creatorMárquez, María Marcela
dc.creatorMatos, Esther Haideé
dc.creatorMaturano, Ruth
dc.creatorNatali, Anahí
dc.creatorOtta, María Alejandra
dc.creatorPussetto, Georgina Gisella
dc.creatorRamírez, Roxana
dc.creatorRodríguez, Marina
dc.creatorVillalba, Etelvina
dc.creatorVitali, Germán
dc.date2020-03-01
dc.identifierhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2046/1/L_Bovo_Bono.pdf
dc.descriptionFil: Bovo, Marcos Hernán. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
dc.descriptionFil: Bono, Laura Cecilia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
dc.descriptionFil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherComunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación
dc.relationhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2046/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
dc.sourceBovo, Marcos Hernán, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 <https://orcid.org/0000-0002-9388-9456>, Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 <https://orcid.org/0000-0002-6863-4355>, Vidales, Silvia Noemí coord., Tenutto, Marta, Cignoli, María de los Ángeles, Fontana, Marta Yolanda, Eberle, María Jacinta, Ardiles, Martha ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5322-9982 <https://orcid.org/0000-0001-5322-9982>, Babini, Marina, Bassi, Lucía, Cruz, Romina, Duarte, Lileana Noemí, Gónzalez Aguilera, Ana María, Guayanes, Nadia Soledad, Iwamura, Koshiro, Landriel, Elisa Sofía, Márquez, María Marcela, Matos, Esther Haideé, Maturano, Ruth, Natali, Anahí, Otta, María Alejandra, Pussetto, Georgina Gisella, Ramírez, Roxana, Rodríguez, Marina, Villalba, Etelvina and Vitali, Germán (2020) Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019). Parte 3. Propuestas para Ciencias Sociales y Humanidades. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978‐987‐602‐441‐9 [Libro]
dc.subjectH Ciencias Sociales (General)
dc.subjectL Educación (General)
dc.subjectLB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
dc.titleEnseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019). Parte 3. Propuestas para Ciencias Sociales y Humanidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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