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dc.creatorAbram, Liliana Alejandra
dc.date2019-03-03
dc.date.accessioned2022-09-21T22:01:16Z
dc.date.available2022-09-21T22:01:16Z
dc.identifierhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1672/1/OT_Abram.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/44554
dc.descriptionEl libro aborda temáticas relacionadas a las Políticas Educativas en Colombia, especialmente enfocado al nivel superior aunque no excluye en la reflexión y el análisis los otros niveles de formación, reconociendo la necesaria articulación entre ellos. Los diferentes autores, asumen la educación como derecho y servicio público que contribuye al desarrollo integral de la persona. Involucrando a los actores Estado, Sociedad y Familia en el proceso educativo con diferentes niveles de responsabilidad, a fin de alcanzar la calidad educativa. El derecho al acceso a las tecnologías de la Información y la Comunicación, se cristaliza en su integración al proceso educativo, tanto para consolidar comunidades docentes, formación y actualización de profesores por medios electrónicos, como para fortalecer los equipos de gestión administrativa, dar seguridad y eficiencia en los procesos y desarrollar competencias investigativas en los estudiantes.
dc.descriptionFil: Abram, Liliana Alejandra. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica de Córdoba
dc.relationhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1672/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.sourceAbram, Liliana Alejandra (2019) La Política Educativa, más allá del concepto. Una experiencia de escritura académica en contextos formativos. Universidad Católica de Córdoba.
dc.subjectL Educación (General)
dc.titleLa Política Educativa, más allá del concepto. Una experiencia de escritura académica en contextos formativos.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/review
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/reseña artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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