Repository of the Association of Universities Entrusted to the Society of Jesus in Latin America (AUSJAL)

Estudio comparativo de entornos virtuales de aprendizaje aplicables a la educación a distancia

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dc.contributor.advisor Melgarejo Heredia, Rafael
dc.contributor.author Castillo Cevallos, Ruth Elizabeth
dc.date.accessioned 2011-03-18T02:46:09Z
dc.date.accessioned 2017-06-27T13:53:54Z
dc.date.available 2011-03-18T02:46:09Z
dc.date.available 2017-06-27T13:53:54Z
dc.date.issued 2008
dc.identifier.uri http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/1396
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.12032/415438
dc.description.abstract Las nuevas tecnologías de la información están revolucionando todos los terrenos en que se aplican, y la enseñanza universitaria no puede ni debe permanecer ajena a los nuevos retos que se plantean. Los profesores y alumnos cuentan con tecnologías cada vez más diversas, flexibles y sofisticadas, apareciendo en muchos casos estas tecnologías, como la base de los futuros sistemas educativos que traerán consigo la creación de nuevos entornos, tipos y facilidades para el aprendizaje. Con la digitalización de la información se está rompiendo con su tradicional estructura lineal. Al digitalizar la información ésta se hace discreta y, por lo tanto, compartible, manejable en partes y transportable. En nuevos soportes y espacios de la comunicación (pantallas y no papeles) se nos está abriendo una nueva era de la comunicación en la que una nueva palabra parece que puede curar los males del papel: interactividad. Ahora el receptor, no delante del papel sino de la pantalla, puede interferir el mensaje y decidir en parte o totalmente lo que va a recibir. La comunicación deja de ser unívoca y el mar de información en el que nos movemos se puede hacer manejable en función de nuestros intereses e inquietudes. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher QUITO / PUCE / 2008 es_ES
dc.rights ClosedAccess en
dc.subject SITIOS WEB - DISEÑO es_ES
dc.subject EDUCACIÓN A DISTANCIA es_ES
dc.subject EDUCACIÓN VIRTUAL es_ES
dc.subject ENOTORNOS VIRTUALES - EDUCACIÓN es_ES
dc.subject ANÁLISIS SITUACIONAL es_ES
dc.subject ANÁLISIS FINANCIERO es_ES
dc.title Estudio comparativo de entornos virtuales de aprendizaje aplicables a la educación a distancia es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.source.instname Pontificia Universidad Católica del Ecuador es_ES
dc.source.reponame Repositorio Digital de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador es_ES


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