Transição ensino médio - ensino de engenharia na perspectiva do professor de matemática
| dc.contributor.author | GODOY, E. V. | |
| dc.contributor.author | GERAB, Fábio | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-17T19:53:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-21T19:51:02Z | |
| dc.date.available | 2019-08-17T19:53:38Z | |
| dc.date.available | 2022-09-21T19:51:02Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | GODOY, E. V.; GERAB, FÁBIO. Transição ensino médio - ensino de engenharia na perspectiva do professor de matemática. ALEXANDRIA (UFSC), v. 11, p. 361-385, 2018. | |
| dc.identifier.issn | 1982-5153 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/40688 | |
| dc.relation.ispartof | ALEXANDRIA (UFSC) | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.title | Transição ensino médio - ensino de engenharia na perspectiva do professor de matemática | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |
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