Síntese de um Estudo sobre Interpretações das Diretrizes Curriculares para o Curso de Licenciatura em Matemática / Estudo de um Curso de Licenciatura em Matemática proposto por uma Instituição Federal em São Paulo
| dc.contributor.author | PEREIRA, Marcelo Dias | |
| dc.contributor.author | PIETROPAOLO, R. C. | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-17T19:53:34Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-21T19:50:29Z | |
| dc.date.available | 2019-08-17T19:53:34Z | |
| dc.date.available | 2022-09-21T19:50:29Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | PEREIRA, Marcelo Dias D.; PIETROPAOLO, R. C.. Síntese de um Estudo sobre Interpretações das Diretrizes Curriculares para o Curso de Licenciatura em Matemática / Estudo de um Curso de Licenciatura em Matemática proposto por uma Instituição Federal em São Paulo. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 9, n. 2, p. 90-142, 2016. | |
| dc.identifier.issn | 2176-5634 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/40581 | |
| dc.relation.ispartof | JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | |
| dc.rights | Acesso Restrito | |
| dc.title | Síntese de um Estudo sobre Interpretações das Diretrizes Curriculares para o Curso de Licenciatura em Matemática / Estudo de um Curso de Licenciatura em Matemática proposto por uma Instituição Federal em São Paulo | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |
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