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dc.contributor.authorHinojosa Rivero, Guillermo
dc.date.accessioned2015-03-20T19:44:33Z
dc.date.accessioned2022-09-09T20:57:00Z
dc.date.available2015-03-20T19:44:33Z
dc.date.available2022-09-09T20:57:00Z
dc.date.issued2015-03-20
dc.identifier.urihttp://148.201.128.228:8080/xmlui/handle/20.500.12032/27996
dc.description.abstractEn el siglo xix y principios del xx, la psicología era una mezcla de diversas metodologías para estudiar la mente humana. Por un lado estaba el psicoanálisis freudiano, que al mismo tiempo que daba una explicación para el comportamiento humano, prometía curar diversas enfermedades mentales. Por otro lado, en Alemania, el laboratorio de W. Wundt (1832-1920) desarrollaba el método de la instrospección (Wundt, 1885) para examinar los contenidos mentales. La psicofísica (Weber, 1848), de Weber (1795-1878) y Fechner (1801-1887) intentaba relacionar la magnitud de los estímulos físicos con la magnitud de las respuestas perceptuales (Fechner, 1860). En Rusia, Ivan Pavlov (1849-1936) descubría y medía el condicionamiento de los relejos isiológicos y generalizaba sus resultados a toda conducta humana (Pavlov, 1927). En Estados Unidos, E. horndike (1874- 1949) estudiaba el aprendizaje y postuló la ley del efecto que durante mucho tiempo llevó su nombre (horndike, 1932).
dc.titleAportaciones del conductismo a la psicología mexicanaen_US


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