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Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS
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Ação e reflexão docente: contribuições para os processos de ensino e de aprendizagem da linguagem escrita no contexto de uma turma de progressão

Frantz, Carla Suzana (Universidade do Vale do Rio do Sinos, 30/08/2007)
O uso da atividade de contar histórias como recurso na retenção de vocabulário novo na língua inglesa com crianças na fase pré-escolar

Scaffaro, Andréia Peixoto (Universidade do Vale do Rio do Sinos, 27/04/2006)
Do ser ao fazer: infância e família sob a perspectiva da socialização da linguagem

Schnack, Cristiane Maria (Universidade do Vale do Rio do Sinos, 20/12/2006)
Dicionário e ensino da língua materna: obras lexicográficas para necessidades distintas

Heinrich, Luciana Trombini (Universidade do Vale do Rio do Sinos, 05/06/2007)

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Date Issued
- 2007 (1)